悟一中总支[2005]02号
关于印发《中共大悟一中保持共产党员
先进性教育活动实施方案》的通知
各处室、年级、寄宿初中：
现将《中共大悟一中保持共产党员先进性教育活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
中共大悟一中总支
2005年2月6日
大悟一中保持共产党员先进性教育活动
实 施 方 案
根据《中共大悟县委关于在全县开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的部署和要求，中共大悟一中总支参加了第一批先进性教育活动。为扎实搞好第一批先进性教育活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想和基本原则
1、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学的发展观，按照“四个一”的总体要求，即抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持党要管党、从严治党这个方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，组织和引导学校党员学习贯彻党章和党的基本理论、基本方针、基本政策，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进学校发展稳定、涉及教职工切身利益的解决，不断增强党员队伍活力和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为顺利开展我校各方面工作提供坚强的政治保证和组织保证。
2、基本原则：遵循“五个坚持”的指导原则，即坚持正面教育为主，认真开展批评和自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持因地制宜，实行分类指导；坚持理论联系实际，边学边查边改。注重“六个贯穿始终”的工作方法，即把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯彻始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。以是否解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
二、解决的突出问题和目标要求
参加第一批先进性教育活动的党员，从总体上要解决一些党员存在的理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄；思想观念保守，进取精神不足，先锋模范作用不突出；群众观念、服务意识不强，工作伤风飘浮；组织纪律松弛，自我要求不严，甚至以权谋私；基层党组织战斗力、凝聚力不强，难以发挥战斗堡垒作用等问题。联系我校实际，重点是解决思想观念不新，服务意识不强，发展环境不优，工作作风不实的问题。党员干部特别是党员领导干部还要重点查找并解决好在树立科学的发展观、正确的政绩观、解决复杂问题的能力和在创建“团结、廉洁、创新、实干”好班子等方面存在的突出问题。各年级、处室要通过深入学习、认真剖析、广泛征求意见等活动，坚持高要求、高标准从实际出发，把党员队伍和基层党组织建设中存在的突出问题找准，把群众反映强烈的党风、政风、行风等方面存在的突出问题找准，对症下药，有什么问题解决什么问题，什么问题严重就着重解决什么问题。
要通过扎实开展先进性教育活动，达到中央提出的提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的“四句话”目标。具体要求是：
1、加强党性修养，思想政治素质有明显增强。党员的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识进一步增强，政治敏锐性和政治鉴别力进一步提高，精神面貌有大的改观，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，党员先锋模范作用进一步发挥。
2、适应教育发展要求，执政能力有明显提高。认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的基本理论，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，熟悉政策、精通业务，服务大局、开拓创新；有较强的执政能力和发展能力，业务素质和工作水平得到提高。
3、增强积极性创造性，各项工作有明显进步。精神状态进一步振奋，工作态度进一步端正，工作热情进一步激发，工作积极性主动性进一步增强，工作质量进一步提高，各项工作取得新的进展。
4、推进基层党组织建设，党组织的凝聚力、战斗力有明显增强。学校领导班子创“团结、廉洁、创新、实干”工作有新的起色，基层党组织建立健全，管理关系进一步理顺，党组织的作用进一步发挥，党建工作进一步加强。
三、时间安排和方法步骤
第一批先进性教育活动时间安排为2005年2月6日至6月30日。各处室、年级支部集中学习教育的起止时间，在确保质量的前提下，不得少于3个月时间。
集中学习教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：组织发动，深入学习（2月6日—3月20日）。重点抓好四个环节：
1、制定工作方案。由学校领导班子成员带队，深入到各处室、年级和学校教职工中开展调查研究，收集党员群众对开展先进性教育活动的意见和建议，明确要解决的主要问题和达到的目标要求。并在此基础上，制定开展先进性教育活动的工作方案。
2、搞好思想发动。学校决定在2月19日召开全校党员大会进行动员部署，由党组织书记作动员讲话，进行深入广泛的思想发动，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义、目标要求和参加活动的具体方式方法。
3、组织学习培训。根据学校党员的实际情况，采取个人自学、集中学习、观看警示教育和传统教育专题片、参观革命传统教育基地等方式，组织党员学习培训。重点学习党章、《保持共产党员先进性教育读本》、科学发展观读本、张杰同志在全县保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话。除党员个人自学外，组织集中学习时间不少于40小时。在第一阶段，集中全体党员上一次党课，组织一次学习辅导，开展一次学习交流活动，每个党员写两篇学习体会。学校领导班子成员要把每周五上午作为集中学习日，学习内容要丰富，学习方式要灵活，既要认真学习必读篇目，又有结合实际进行讨论交流，增强学习效果。
4、明确具体要求。组织党员对照党章规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，结合我校工作实际，认真学习讨论，明确党员保持先进性的具体要求和努力方向。
学习阶段结束时，学校向县委先进性教育活动领导小组和督导组提出转段申请，经同意后召开会议进行小结与转段动员。
第二阶段：自我检查，民主评议（3月20日—4月20日）。重点抓好五个环节：
1、征求意见，交心谈心。学校党总支要采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱和征求意见、电话等形式，广泛听取干部群众意见。以书面形式征求学校教职工对领导班子及党员领导干部的意见，并将征求的意见如实向领导班子集体和党员领导干部个人反馈。党员个人主动征求和听取干部群众意见。领导班子成员把每周六上午作为征求意见日，广泛征求教职工意见。结合征求意见，开展交心谈心活动。党员领导干部要带头与班子成员及党员干部开展谈心活动。
2、对照检查，党性分析。党员和党员领导干部对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本重要条件和胡锦涛同志提出的保持新时期共产党员先进性的六条基本要求，全面总结自己近几年来的思想、工作和作风等方面的情况，结合群众反映和征求的意见，查找在保持党员先进性方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。开展多种形式的重温入党誓词活动，让每个党员牢记入党誓词和党员身份。党员领导干部还要从“为民、务实、清廉”和权力观、地位观、利益观以及创建“团结、廉洁、创新、实干”好班子等方面进行剖析。在此基础上，形成党员个人党性分析材料。
3、民主评议，互相帮助。结合领导班子集体和党员个人的自我检查、党性分析情况，对照党员条件、党员干部的基本要求和参加先进性教育活动的情况，广泛开展民主评议活动。在民主评议的基础上，召开支部生活会、领导班子民主生活会，针对突出问题，开展批评与自我批评，互相帮助，共同提高。根据评议和民主生活会的情况，认真修改自己的党性分析材料。
4、组织评议，反馈意见。学校党总支根据民主评议、民主生活会的情况和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，如实向党员个人反馈指出存在的问题和努力方向。对党员领导干部，由领导班子主要负责人向个人反馈。
5、通报情况，接受监督。中共大悟一中总支以一定的方式，在一定的范围内向教职工通报党员民主生活会和民主评议党员情况，接受群众监督。
评议阶段结束时，学校党总支向县委先进性教育活动领导小组和督导组提出转段申请，经同意后召开会议进行小结与转段动员。
第三阶段：认真整改，总结提高（4月20日—5月20日）。重点抓好三个环节：
1、制定方案，抓好整改。针对征求意见、党性分析中查找的问题和民主评议中反映的突出问题，由党员个人、学校党总支和领导班子分别制定整改方案，明确整改重点，强化整改责任，落实整改措施，集中时间，切实做好整改工作。对应当又能够解决的问题抓紧解决；对暂时解决不了的问题，向群众作出说明，提出整改时限。
2、通报整改情况，接受群众监督。在适当范围内向教职工通报落实整改情况，充分听取群众意见，接受群众监督。
3、组织检查，总结表彰。集中教育活动结束前，学校党总支要对党员先进性教育活动情况进行自查，形成自查报告，上报县委先进性教育活动领导小组。
四、组织领导和有关要求
1、建立领导责任制。成立先进性教育活动领导小组和工作专班，领导和组织好学校党总支的学习教育活动。党组织书记是学习教育活动的直接责任人，做到切实履行职责。充分发挥学校党总支的作用，形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2、建立督查制度。第一批先进性教育活动开始后，学校党总支采取适当方式，加强对各支部的督促、检查和指导。
3、建立群众监督评价制度，接受群众监督。学校党总支根据教育活动个各个阶段的具体任务和要求，充分吸收教职工参与，广泛征求和听取教职工意见，及时向教职工公布有关情况，以一定方式主动接受教职工监督和评价。
4、坚持两手抓，做到“两不误、两促进”。要正确处理好开展先进性教育活动与抓好学校各项工作的关系统筹兼顾，合理安排，以先进性教育活动促进学校各项工作的顺利开展，用解决党员干部存在的突出问题和各项工作的实际成果特别是教学工作的成果来衡量和检验先进性教育活动的成效，切实做到两不误、两促进。