——大悟一中大力开展青年教师培训工作
近几年来，我校招聘、引进的青年教师日益增多，已形成庞大的队伍，他们承担着重要的教学任务。如何促使他们迅速适应乃至胜任自己的工作，一直是学校工作的重心，尤其是从去年下半年起，学校就把青年教师培训工作作为重中之重，大力开展，不断探索，采取种种措施，多管齐下，将青年教师的培训纳入一个系统工程，使之常规化、制度化。目前，这项工作正扎实有序地进行，狠抓落实，强化效果，不断将活动推向深入，在全校产生了积极影响。
一、组织青年教师每月一次集体学习。在广泛号召青年教师积极自觉进行学习、培训的同时，教务处在上学期初更明确地拟定必须参加培训的教师名单。每次活动都清点人数，对未到者予以批评和追查。每次培训，我们都认真作好准备，活动内容充实。有三个固定的基本板块。一是邀请优秀的骨干教师作学术报告，仅去年下半年就有吴启略、岳敬、徐高本、邵弘安、付爱民等老师作了专题报告；二是邀请优秀的青年教师谈成长体会，去年下半年有丁锋、施静、余晓
二、加大投入，为青年教师购买培训资料。我们通过精心选择，先后购买了数十种数百本优秀的教育书籍，分发给老师。每个参训老师既有诸如《现代教育通论》《课堂教学技艺》《给青年教师的50个忠告》《怎样观课评课》类的公共教育理论书，又有分专业、学科的书籍。这些资料既有前瞻性、创新性，又有针对性、实用性。还鼓励年轻老师订阅专业报刊，学校予以补贴。
三、布置培训任务，逐个检查落实。每学期开学初，我们对参加培训的青年教师都布置7项任务：①写2万字的读书笔记（主要针对统一发放的学习资料），②完成20节课的听课任务，③订阅两种以上的专业报刊，④讲一堂优质课，⑤命一份优秀试卷，⑥做一个好课件，⑦交一份优秀教学设计。学期末，组织专人进行了登记检查，并公布检查结果。
四、青年教师拜师学艺。我们号召广大青年教师积极主动地向骨干教师、中老年教师学习，提倡向他们拜师学习。2007年9月初，蒙秋秋、施静、徐娜等10位青年教师分别拜付爱民、徐高本、郭炳傲等10位骨干教师为师，学校举行了隆重的拜师仪式，拜师结对活动正式拉开序幕。
我校青年教师培训工作正蓬勃开展，方兴未艾，成效日益凸显。许多青年教师受益匪浅，成长迅速。大多数青年老师的教学都获得了学生的好评，有的参加工作才一年多的老师就已崭露头角，如高二年级的余晓华、雷宗娥在班科评价中进入了全年级前几名。我校青年教师成长势头良好，形势喜人。