浅谈高中学习方法
尊敬的老师亲爱的同学：
下午好！非常感谢老师们给我这个机会和大家起交流，今天能够站在这里我非常高兴。
综合我今天要讲的内容只有九个字，整体把握，分清主次，有的放矢。
整体把握：我个人觉得高中三年是一个整体，每一年也是一个整体每一堂课题一个整体，每一个题是一个整体，我希望同学们在学习中有高屋建筑的全局观念，有整体眼光。
分清主次：三年时间必竟有限，不是所有人都有精力做自己想做的事情，也有很多矛盾的事情，但我想说的一句是没有什么是对的，也没有什么是错的。但你一定要分清主次，什么是对你来说最重要的，什么是你最想要的。人生只有一次，不可能让你有回来重新选择的机会，在做之前你想一下放弃的东西是否会让你后悔。
有的放矢如果你经常感觉效率低下，成绩很难提高，深陷题海战术，那么有的放矢最重要。经常有人说：“我尽力啦，我努力啦”但如果做的都是一些无用功的话，那又有什么意义，也许那时你这九个字，既是我的学习方法总则，也是我处理矛盾的方法，这三个层次循序渐进，相辅相成。
具体到我自己的学习方法：
态度总启，方法次之，扬汤上沸，勿如釜底抽薪首先大家要端正态度：①尊重师长。老师在学习上护仿，家长在生活上体贴你。大家要从心底里明确他们都是为自己好，不要闹矛盾，学会感激，宜于自己的身心轻松，便于心态的平稳。②认真好学。有自己在心底里接受学习，不排斥他，愿意字，希望自己的学好，才会更有效率才会激起所谓的“兴趣”。③平衡心态。大家必须有两点认识，学习不可能一帆风顺更不可能一蹴而就。宠辱不惊，闲看门前花开花落，去留无意什么，还不如顺其自然，脚踏实地。
龟兔赛跑，我们选了与乌龟，但如果我们有了乌龟的态度再加上兔子的方法它不是更快地赢吗？
其次大家选择适合自身的方法，但预习、听讲、复习是 不变的真理，我结合自身来说吧。
预习：大家要学会从整体把握各章节的内容，自己在预习的时候理清各章节的内容的主线，不强求消化理解，起码你要你要知道各章节讲了些什么，哪些我知道，哪些我不懂，然后自己借助于工具书领悟一下，如果自己解决更好，那时候你将记忆深刻，最好自己把它写在书上，便于复习是勾引回忆，如果实在不懂就要注意下一步啦。
听讲：听讲一定要讲究效率，必须全神贯注，这样便于自己的预习与老师的授课产生共鸣。如果你有走神这类的小毛病，建议你最好控制好时间，然后在自己懂的地方分神一小下，但是如果你上课漏掉了自己不懂的地方那将对学习产生很坏的影响不管你是哪种情况，你一定要理清老师的思路，重点，然后把它记下来， 节约复习的时间，如果你觉得学得不够，那么下一步将是最重要的。
复习：没有谁的记忆是绝对的好，那么复习很有必要。读书很重要，万变不离其宗，任何题都不会超出书本的范围，如果看清楚了树干那么对于把握目那种从树干平生出的叶子就容易多了。然后就是做题，如果你对书本再清楚，不做题就没有经验将做过的题归类后总结，既便于自己掌握，也便于和自己从书本上学过的知识相印合，更易于把握。
这么多的事情要做，一定会让你手忙脚乱，分身乏力，因而一个合理的学习计划就很有必要啦。如果你想做学习计划的话，我建议做两份，一个是因终极目标而制定的阶段目标，另一个是每天都写的学习计划了，按照每天的情况制定不同的每天计划，但而一个个白天计划都必须是为你的终级目标而服务的，因而每一段时间都留给自己一个固定时间检验自己的收获，验证自己学习方法的正确性便于适时地调整。制定一份合适的学习计划不仅要正确的学习方法，合理地架驰时间至关重要，没有哪一个有一块块非常多的时间，一般都是很零散的时间，因而善于把零散的时间运用好至关重要，因而大家必须结合自己的情况协调文理科的学习时间，只有这两点做好了，学习计划才能顺利完成，顺理成章，如果计划得的以实施，那么目标一定可以达到。
谢谢！
再次祝学弟学妹在高考中取得好成绩，老师们工作顺心。